Hintergrund: Naturheilverfahren (NHV) sind seit der neuen Ärztlichen Approbationsordnung in Deutschland Teil eines verpflichtenden Curriculums für Medizinstudenten. Die Ärztliche Approbationsordnung (ÄAppO) sieht einen gemeinsamen Unterricht von Rehabilitation, physikalischer Medizin und Naturheilverfahren in einem so genannten Querschnittsbereich vor. Fragestellung: Da NHV bisher selten mit eigenen Strukturen an den Universitäten vertreten sind, erhebt sich die Frage, wer den Unterricht durchführen wird. Bisher wurden NHV häufig innerhalb der akademischen Allgemeinmedizin gelehrt. Methode und Ergebnisse: Anhand der Antworten von 27 Abteilungen/Lehrbereichen für Allgemeinmedizin auf eine Umfrage an deutschen Universitäten wird gezeigt, wie sich der geforderte vermehrte Lehraufwand auf die Allgemeinmedizin an den Universitäten niederschlägt, welche anderen Fächer die Lehre mittragen, was unterrichtet werden soll und welche Arten von Prüfungen erwogen werden. Die Ergebnisse werden in Form einer deskriptiven Statistik aufgeführt.

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